Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 3", г. Ярославль

     Не смотря на коронавирусные ограничения и невозможность непосредственного общения с партнерами из разных стран, уже второй год нам удается организовать и успешно реализовать дистанционные проекты с  фондом поддержки детей и молодежи г. Ополе республики Польша.   Договор о сотрудничестве  с этой организацией заключен еще в 2012 году и с тех пор наш проект  под общим названием «Россия, Польша – единая Европа» успешно реализуется каждый год.  В сентябре-октябре этого года    две команды участников проекта с польской и российской стороны  встречались онлайн.   Тема этого год:  «Симфония чувств на расстоянии».
1-я часть проекта / 3 встречи / 26.-28.09.  
     Участники проекта (все ребята с обеих сторон  новички) познакомились с историей  сотрудничества фонда «Пястун»  и «Гимназии № 3» . Школьники  попытались окунуться в атмосферу языка  стран-участниц и подготовили небольшие самопрезентации на языке партнера, это был очень интересный  опыт.  Также  обеим командам было дано задание подобрать в   наших языках слова, которые звучат   одинаково, но обозначают совершенно разные понятия. Такая работа оказалась очень интересной, познавательной и , во многом , удивительной.
Во второй день проекта  велась  прямая трансляция художественных мастерских, стимулирующих воображение и творчество. Каждый из участников создавал небольшое   произведение декоративно-прикладного  творчества, которое являлось  выражением мыслей о современных вызовах, стоящих перед Россией и Польшей в меняющемся современном мире, ведущем к взаимной интеграции и сотрудничеству.  (Польские ребята изготовили  эко-сумки с  разнообразной символикой, а российские – подставки для карандашей из  экологичных материалов)  
На следующий день обе команды провели  экскурсию для друзей из страны-партнера. Цель – дать возможность  партнерам  почувствовать  красоту родных мест. Ребята из России подготовили  экскурсию-квест, а польские ребята   сняли прекрасный фильм о своих родных местах.
Часть II проекта / 3 встречи/ 25-29.10. 
     В первый день был польско-российский кинопоказ. Кино - неотъемлемый элемент культуры каждой страны. Для просмотра были  выбраны два фильма  российский - «Географ глобус пропил» и польский -  «Пятое время года».   Оба фильма смотрели  участники проекта  в своих студиях, затем, в режиме онлайн, состоялось  обсуждение  фильмов. Ребята высказали свое мнение о  просмотренных фильмах, поделились эмоциями и чувствами, которые вызвали эти два произведения киноискусства. Такой формат живого обсуждения  только что  увиденного   в режиме видеосвязи мы практиковали впервые и, надо сказать, все удалось. 
     Вторая встреча была посвящена музыке.   Партнеры из Польши вместе с ансамблем  «Истебна» подготовили для  нас  прекрасный концерт  фольклорной музыки с элементами танцевального  мастер-класса, во время которого наши ребята учились танцевать  национальные танцы  жителей     польского региона. Гимназисты показали для польских друзей небольшой концерт  авторской музыки,  подготовленный  студией  авторской песни «Менестрель» . 
     Третья, финальная встреча  имела условное название: «Вкус и запах Польши в России и России в Польше». Кулинарное наследие - это неотъемлемый фактор, который формировал и формирует культурное наследие каждой страны. Чтобы познакомиться с культурой той или иной страны, нужно  узнать ее кухню. Совместная еда объединяет людей, лишена антагонизмов, политики и предрассудков, разделяющих народы. Поэтому в конце проекта мы одновременно в обеих  странах  готовили  национальные блюда, поляки – русские, а россияне – польские. по рецептам, присланным заранее друг другу.  Мы поделились с польскими друзьями рецептами салата «оливье» и  сырников, а нам предложили  рецепты двух блюд из картофеля  - листовые оладьи и  KUBUŚ.  Польские участники готовили оба блюда, а мы  выбрали  листовые оладьи.   Процесс приготовления был    интересным, можно сказать азартным.  Затем обе группы  устроили обед. И хотя  через экран почувствовать вкус и запах мы не могли, зато могли   увидеть и почувствовать эмоции.    Было вкусно и весело!
     Проект завершен. Мы очень надеемся, что совсем скоро   будут отменены все ограничения, и мы сможем   отправиться друг к другу в гости,  чтобы общаться, решать общие проблемы,   формировать будущее, развивать добрые отношения между нашими странами. 
 

Уважаемые родителя, учащиеся, выпускники!

Недавно прошёл Всемирный день библиотек. В гимназии мы бы хотели видеть библиотеку центром самореализации учащихся, центром коммуникаций и технологий.

А как Вы представляете библиотеку  гимназии? Её пространство и внешний вид?

Объявляется старт большого конкурса!!!

До 15 января 2022г. Вам нужно представить  Рисунок-проект и/или Дизайн-макет библиотеки гимназии №3.

Более подробная информация  — в файле.

Удачи и креативных решений!

В Международном детском центре «Артек» стартовала общеразвивающая программа дополнительного образования «Мировые песни. Мир авторской песни». Её проводит партнер детского центра Фонд Олега Митяева. Образовательная программа продлится до 2 ноября. Кульминацией станет детский фестиваль авторской песни с конкурсом и концертами ярких представителей жанра.
Кульминация общеразвивающей программы – IV фестиваль Олега Митяева «Мировые песни в «Артеке», который состоится в два тура 28 – 30 октября. Завершится проект концертом лауреатов и ярких представителей авторской песни разных поколений.

Эти события ещё впереди. А мы пока порадуемся за наших студийцев: Уварову Дашу, Тимофееву Полину, Калиниченко Василия и Рыкову Полину. Наконец-то они получили свои заслуженные награды – путевки в Артек! И теперь шлют нам приветы из Крыма.

Поздравление с юбилеем гимназии от наших друзей из Польши.

15 октября на базе Гимназии №3 состоялся круглый стол с руководителями муниципальной инновационной площадки  "Сетевое взаимодействие ОО в формировании, развитии и оценке функциональной грамотности школьников" о совместном взаимодействии в рамках проекта. Были намечены основные векторы работы в данном учебном году, точки взаимодействия и разработан образ итогового продукта - "Тренажер житейских задач "FUGA" по оценке достижений учащихся в области функциональной грамотности.

​​​​​​​

Сегодня во Дворце Молодëжи проходил региональный фестиваль интеллектуальных игр "А если подумать? " Сборная команда 10-ых классов под руководством Царëвой Е. П. и Самойловой Е.И. заняла в игре для старшеклассников 1 место!!! Поздравляем!

Литературная гостиная

«Юбилею ГИМНАЗИИ посвящается…»

15 октября после 7 урока в кабинете №27

Приглашаем всех неравнодушных к поэзии почитать стихи и поговорить о них…

НОМИНАЦИИ

1. «В начале жизни школу помню я…»

Знаменательным событием в этом году является юбилей нашей Гимназии, празднующей своё 35-летие. Наблюдающего и думающего человека в жизни ждёт множество откровений, но путь к знанию почти каждому открывает школа. В честь именинницы предлагается прочитать стихи на тему учёбы и роли познания на сложном жизненном пути человека.

2. «И назовёт меня всяк сущий в ней язык…»

Всегда интересно прикоснуться к чужой культуре, особенно любовно и бережно переданной в гармонии красок и звуков. Пусть здесь появятся стихи, авторами которых стали представители разнообразных и многочисленных народов, проживающих на территории России.

3. «Всему начало здесь, в краю моем родимом!..»

200 лет исполняется великому русскому поэту Н. А. Некрасову, певцу нелёгкой и горькой, но счастливой русской судьбы. Прочитаем же в дань уважения стихи о России, во все века пробуждавшей в душах поэтов тревоги и мечты.

4. «И печаль на душе, и любовь. Вот и всё, что осталось…»

200-летие в этом году отмечает и знаменитый русский писатель-прозаик Ф. М. Достоевский, изобразивший в лице князя Мышкина и Алёши Карамазова божескую, самоотверженную любовь к человеку. Это категория для тех памятников русской поэзии, в которых живут русская печаль о ближнем и сочувствие к нему.

5. «А если это так, то что есть красота…»

Красота всего, что было создано в мире, заставляет радоваться и быть благодарным за возможность жить. В каких стихах мы любуемся тем, что видим?

6. «И море, и Гомер – всё движется любовью»

Любовь – вообще одно из сильнейших чувств, толкающих Вертера на страдание и воскрешающее Тютчева к жизни. Существуют ли у русских и зарубежных поэтов стихи о любви, которые были бы вам дороги?

7.  «Коль родился я поэтом…»

Среди нас есть те, для кого божественный глагол – не звук пустой?  

С удовольствием послушаем от участников стихи собственного сочинения, которые могут также быть снабжены рассказами о себе, источниках вдохновения и близкой автору поэзии.

Ждем заявки на участие от классных руководителей до 14.10.21

Ведущий гостиной – выпускник «Гимназии №3»,

студент Московского института русского языка им. А.С. Пушкина,  

ТАЛАНТЛИВЫЙ ПОЭТ

Александр Сергеевич Страшинский

Всероссийская встреча с родителями руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзора Музаева пройдет 14 октября 2021 года в 10:00 мск.

Руководитель Рособрнадзора и специалисты ведомства ответят на вопросы, касающиеся организации и проведения ЕГЭ и ГИА-9, всероссийских проверочных работ (ВПР), международных и национальных исследований качества образования, количества контрольных работ в школах, новой системы аккредитации вузов и других актуальных тем.

В ходе встречи планируются прямые подключения из регионов.

В настоящее время уже принимаются вопросы Анзору Музаеву. Задать их можно на странице Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и по электронной почте ege@obrnadzor.gov.ru

Вопросы можно направлять в письменной форме или в формате видеообращения. Ответы на наиболее популярные и интересные из них будут даны в ходе встречи. Увидеть встречу в прямом эфире можно будет в сообществах Рособрнадзора «ВКонтакте» и на YouTube.

Сегодня гимназисты посетили профориентационные мастер-классы, организованные учебным центром Maximum. Ребята 8-х классов узнали о современных профессиях, а выпускники 9 и 11-х классов о возможных "ловушках" на ОГЭ и ЕГЭ.