Документы, регламенитующие деятельность МОУ "Гимназия № 3" в статусе Базовой площадки "Совершенствование профессиональных компетенций управленческих кадров и субсидиарных сущностей с использованием ресурсов Детского технопарка "Кванториум""
Приказ № 01-03/101 от 26.05.2023 Об утверждении базовых площадок
Отчетные документы
План работы на 2024 год, Отчет о выполнении мероприятий в стасусе Базовой площадки за 2024 год
План работы на II полугодие 2023 года, Отчет о выполнении мероприятий в стасусе Базовой площадки за 2023 год
Новости
Педагог – инженер будущего©️
🔝Два крупнейших мероприятия прошли на этой неделе в Москве:
🔥️Московский международный салон образования – самый масштабный образовательный форум, на котором ведущие компании презентовали инновационные проекты, современное оборудование, а также новые подходы к организации образовательного процесса и цифровые решения для учреждений.
🔥️Всероссийская конференция "Дополнительное образование детей в современных условиях: вектор на развитие", где уделили большое внимание ключевым темам и возможностям в сфере дополнительного образования: от воспитания и проектной деятельности до использования искусственного интеллекта в образовательном процессе.
Эти события стали важными площадками для обмена опытом и определения дальнейших путей развития отечественного образования, подтверждая его приоритетную роль в формировании будущего нашей страны. А участие в них – позволило получить ценный опыт и наметить новые горизонты развития в сфере образования🎓
Вместе строим наше будущее!🚀
Вместе – к новым вершинам инженерного образования 
6 февраля, в рамках муниципального проекта "Инженерные классы в Ярославской школе" состоялся межмуниципальный семинар "Инженерное образование: школа - вуз - предприятие"
Команда Школы №12 им. П.Ф. Дерунова города Рыбинска представили свой опыт работы в данном направлении 
В ходе семинара была организована экскурсия и мастер-классы в Школьном Кванториуме, а также посещение производственно-учебного центра ПАО "ОДК-Сатурн", где участники познакомились с опытом работы по профориентации.
Завершился семинар в РГАТУ имени П. А. Соловьева, где обсуждались вопросы сотрудничества школы и вуза
Мы благодарим наших коллег из Рыбинска за гостеприимство, ценный опыт и интересную программу! Уверены, что полученные знания помогут нам в дальнейшем развитии инженерного образования в Ярославских школах
Мы живем в эпоху стремительного технологического прогресса, и, чтобы подготовить наших детей к будущему, одних лишь привычных уроков недостаточно. Нам необходимы инновационные образовательные методики, способные пробудить их любопытство и развить критическое мышление.
В этом контексте особенно важным становится участие директора нашей гимназии, Виктора Викторовича Кумскова , в Первом съезде директоров школ технологического лидерства, который прошел в Сириусе с 27 по 30 января.
Мероприятие объединило ведущих специалистов в области образования со всей страны, чтобы обсудить самые актуальные вопросы развития современного школьного образования.
Были определены ключевые направления развития, среди которых: углубленное изучение естественнонаучных и инженерных дисциплин, активное вовлечение обучающихся в проектную деятельность, решение реальных задач и ранняя профессиональная ориентация.
В ходе съезда участники совместно с представителями ведущих российский компаний и вузов разрабатывали механизмы формирования особых условий для профессионального становления обучающихся и перехода к новой системе подготовки квалифицированных кадров.
Мы благодарим команду Сириуса за предоставленную возможность быть в курсе последних образовательных тенденций и за вдохновение, которое мы получили для дальнейшего развития нашей гимназии.
31 января наш наставник физико-математического направления, Ирина Александровна Кафизова, приняла участие в педагогической мастерской для учителей физики, организованной ЦНППМПР ЯО.
В ходе онлайн-мероприятия Ирина Александровна не только поделилась своим опытом преподавания в "Кванториуме", но и приняла активное участие в обсуждении актуальных вопросов.
На встрече педагоги рассмотрели возможности современного оборудования, применяемого в образовательном процессе, и поделились идеями по организации проектной деятельности.
Мы выражаем искреннюю благодарность ЦНППМПР ЯО за проведение столь значимого и полезного мероприятия, способствующего повышению квалификации педагогических кадров!
23 января 2025 года педагоги Гимназического кванториума приняли участие в стратегически важном мероприятии «Геометро-графическая подготовка в школах и СПО: проблемы и пути развития», которое прошло в Точке кипения ЯГТУ
Во встрече приняли участие представители Министерства образования Ярославской области, Департамента образования мэрии города Ярославля, ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования", а также общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, реализующие программы профильного обучения и инженерной направленности.
Целью мероприятия стали перспективы развития и вопросы сотрудничества общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций и организаций дополнительного образования детей в части формирования целостной системы геометро-графической подготовки обучающихся на всех уровнях образования.
Это был важный шаг в развитии инженерного образования в регионе, а также к созданию единой системы подготовки будущих инженеров!
22 апреля 2024 года в НИЦ «Курчатовский институт» Москвы состоялся СЪЕЗД НАЦИОНАЛЬНОЙ АССОЦИАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Среди участников делегации мероприятия - наш наставник по направлению "«Биология», Анна Евгеньевна Лощилова.
Программа съезда состояла из:
- пленарного заседания с участием С. С. Кравцова Министра просвещение РФ, М. В. Ковальчука президента НИЦ «Курчатовский институт», В. Н. Фалькова Министра науки и высшего образования РФ, Г. А. Гурова председателя Правления РДДМ;
- посещения синхротрона КИСИ, лаборатории полимеров, осмотр реактора Ф-1;
- стажировки в Департамент образовательной деятельности НИЦ «Курчатовский институт»;
- работы круглых столов.
В ходе пленарного заседания было подписано соглашение о сотрудничестве между НИЦ «Курчатовский институт», Министерством просвещения РФ, Министерством науки и высшего образования РФ и РДДМ.
28 марта, в рамках стажировочной площадки для педагогов, состоялись мастер-классы по физике, биологии, химии и робототехнике.
Обмен опытом между коллегами - важная составляющая повышения квалификации педагога.
Мероприятие проходило в рамках деятельности базовой площадки Института развития образования «Совершенствование профессиональных компетенций управленческих кадров и субсидиарных сущностей с использованием ресурсов Детского технопарка «Кванториум».
Выражаем благодарность участникам мероприятия, нашим педагогам!
31 января, в Гимназическом Кванториуме, состоялась встреча с коллегами МБОУ СОШ №1 г. Александрова, Владимирской обл., в которой в сентябре 2023 года торжественно открыли новый Школьный Кванториум
Обмен идеями, планами, опытом - важная и ценная составляющая встречи.
Детские технопарки, организованные на базе общеобразовательных учреждений превращют основное образование обучающихся - в школы полного дня, в рамках которых ребята реализуют и раскрывают свой потенциал
В каждом Школьном Кванториуме созданы все условия для развития и поддержки талантливых детей и подростков в техническом творчестве, а также для формирования нового технического интеллекта, который будет способствовать росту направленности страны на разработку инновационных технологий
28 сентября, на нашей базе для
педагогов образовательных центров #ЯТочкароста Ярославской области был организован мастер - класс "Эксперимент с использованием цифровой лаборатории как эффективный приём профориентационной работы с учащимися", организованный ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования".
Гимназисты организовали для участников мероприятия экскурсию по "Кванториуму": гости наблюдали за учебным процессом изнутри, стали участниками мастер-класса по химии.
Кульминацией мероприятия стали выступления педагогов школ, на которых коллеги делились своим ценным и уникальным опытом использования оборудования центра "Точка роста" в профориентационной работе.
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |